Apreciado estudiante, la presente guía tiene por objeto plantear una serie de actividades que usted debe desarrollar de manera autónoma y responsable en su casa haciendo uso de los recursos de los cuales disponga (internet, bibliografía, cuaderno, entre otros). Se le recuerda que las actividades no exigen su desplazamiento fuera de su hogar

OBJETIVOS

• Diferenciar mezclas homogéneas y heterogéneas

• Reconocer la uniformidad de las mezclas homogéneas y la separación de fases en las heterogéneas.

• Realizar experimentos para estudiar las mezclas, separarlas y comprender la relación entre la concentración y las propiedades.

FUNDAMENTO TEORICO

1. ¿Qué es una mezcla?

Una mezcla es la combinación de dos o más sustancias sin que ocurra una reacción química. Cada sustancia mantiene sus propiedades.

2. Tipos de mezclas

🔹 Mezclas homogéneas:
Son aquellas en las que no se pueden distinguir sus componentes. Ejemplo: agua con azúcar.

GUIA 2: DE APRENDIZAJE MESCLAZ HOMOGENEAS Y HETEROGENEAS GRADO SEPTIMO

🔹 Mezclas heterogéneas:
Son aquellas en las que sí se pueden distinguir sus componentes. Ejemplo: ensalada, agua con arena. Agua y aceite

Métodos de separación de mezclas

• Filtración: separar sólidos de líquidos (ej. agua con piedras).

• Decantación: separar líquidos con diferentes densidades (ej. agua y aceite).

• Evaporación: separar un sólido disuelto en un líquido (ej. sal del agua).

• Tamización: separar sólidos de diferente tamaño (ej. arroz y lentejas).

• Imantación

• cristalización

MATERIALES Y PROCEDIMIENTO

• Hierro

• Azufre

• Agua

• Arena

• Sal

• Aceite

•  Vaso de precipitado de laboratorio

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Abre un documento de Word y realiza las siguientes actividades:

1- Escribe una introducción de la practica

2- Escribe los objetivos acerca de esta practica

3- Desarrolla el siguiente experimento sobre las mesclas homogéneas y heterogéneas que se encuentra en el siguiente link:

https://claude.ai/public/artifacts/a406633e-6004-47fe-8762-3e3eb6ff6e23

y responde:

1. Escribe que elementos y compuestos hay en el experimento

2. selecciona el elemento y el compuesto que vas a mezclar y explica cómo reacciona cada elemento con el compuesto y que tipo de mescla forman. toma pantallazo de cada mezcla que realices y regístralos en tu documento de Word.

4- Entra al siguiente link:

https://claude.ai/public/artifacts/1d028e74-3a98-41ed-ba7b-c35155c19063

y realiza

1. Dirígete a la opción de mezclas, después de seleccionar las sustancias que quieres mezclar toma pantallazo y colócalo en el documento de Word.

2. Después selecciona la opción separadora de mezclas y escoge el separador correcto de la mescla que hiciste toma pantallazo ponlo en tu documento de Word.

Muchas Gracias Estimado Alumno Dios le Bendiga y Éxitos

NOTA:

envía el desarrollo de la práctica que realizaste en el documento Word al correo del laboratorio virtual ilfeguar95@gmail.com info@biocienciafga.com

5- Entra al siguiente link y desarrolla quiz que viene con tiempo:

https://wordwall.net/es/resource/21680746/elementos-compuestos-y-mezclas.

Toma pantallazo de tus resultados y regístralos en tu documento Word

6- Realiza una conclusión de la practica de laboratorio y deja tus observaciones